Zeit für Politik

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Zeit für Politik

Stundenkonzepte

„Zeit für Politik" ist ein Format zu aktuellen politischen Themen, die für junge Menschen relevant sind. Impulse, Informationen und unterrichtsgerechte Materialien unterstützen die Lehrkräfte dabei, diese Themen mit ihren Schülerinnen und Schülern zu diskutieren.

Alle zwei Wochen finden Sie hier fertige Einheiten für den sofortigen Einsatz im Unterricht: Sie können für jedes Thema ein Stundenkonzept für 45 Minuten, Arbeitsblätter, dazu Videos oder andere begleitende Materialien herunterladen. Die Einheiten eignen sich für alle weiterführenden Schularten ab der 8. Klasse und können für Vertretungsstunden aber auch im regulären Unterricht eingesetzt werden.



Die Europäische Union

08.04.2024 | ZfP

Die Europäische Union

Wie funktioniert die EU? Wie entstehen Gesetze in der EU? und welche Rolle spielt die Europäische Union in unserem Alltag? Ein Besuch in der Europäischen Kommission in Brüssel.

Das Ehrenamt

12.02.2024 | ZfP

Das Ehrenamt

Das Ehrenamt ist eine wichtige Säule des zivilgesellschaftlichen Engagements in Deutschland. Es hilft dort, wo der Staat an Grenzen stößt und stärkt den Zusammenhalt in der Gesellschaft.

Der Klimawandel

23.11.2023 | ZfP

Der Klimawandel

In den deutschen Alpen ist der Klimawandel gut sichtbar. Es gibt nur noch vier verbleibende Gletscher. Was sagen Forschende, die in den Alpen arbeiten, zu dieser Entwicklung?

Werbung und Wahlen im Netz

20.09.2023 | ZfP

Werbung und Wahlen im Netz

Soziale Netzwerke präsentieren Nutzern individuell zugeschnittene Werbung. Auch politische Akteure nutzen diese Plattformen. Was bedeutet das für die Gesellschaft?
Aktualisierte Version zur Bayerischen Landtagswahl 2023

Propaganda

18.09.2023 | ZfP

Propaganda

Wie funktionierte Propaganda in der NS-Zeit und welche aktuellen Beispiele für Propaganda gibt es? Was macht Propaganda aus und wem nützt sie? Eine Spurensuche in München.

Der Weg zum Grundgesetz

11.07.2023 | ZfP

Der Weg zum Grundgesetz

Unsere Verfassung wurde am 8. Mai 1949 im Plenum des Parlamentarischen Rates in Bonn beschlossen und trat am 23. Mai 1949 in Kraft. Der Entwurf dazu entstand aber bereits ein Jahr zuvor in Bayern.

KI in der Schule

12.06.2023 | ZfP

KI in der Schule

Die Rede ist von einer Revolution in der Welt der Künstlichen Intelligenz durch Chat GPT. Doch was kann die Anwendung? Welche Chancen bietet Chat GPT in der Schule und welche Grenzen hat sie?

Weltwassertag

13.03.2023 | ZfP

Weltwassertag

Wasser ist die wichtigste Ressource auf der Erde und spielt eine entscheidende Rolle für das Überleben aller Lebewesen und den Schutz der Umwelt. Wie können wir unsere wichtigste Ressource schützen?

Hass im Netz

28.02.2023 | ZfP

Hass im Netz

Hate-Speech und Cybermobbing sind ein großes Problem an deutschen Schulen. Im Zeitalter der digitalen Kommunikation sind Hassrede und Mobbing oft anonym und können sich schnell verbreiten.

Der Elysée-Vertrag

25.01.2023 | ZfP

Der Elysée-Vertrag

Frankreich und Deutschland verbindet eine lange Geschichte. Aber erst 1963 beschlossen die Länder einen Freundschaftsvertrag für eine strukturierte Zusammenarbeit.

Trans in Deutschland

05.12.2022 | ZfP

Trans in Deutschland

Was bedeutet es, trans zu sein? Welche Erfahrungen machen Transmenschen? Wie verläuft der Prozess einer Geschlechtsanpassung und mit welchen Risiken ist er verbunden?

Moderne Sklaverei

11.11.2022 | ZfP

Moderne Sklaverei

Was verstehen wir heute unter moderner Sklaverei? Wo treffen wir sie an und wie sollten wir mit der Tatsache umgehen, dass wir mit unserem Alltagsverhalten Formen der modernen Sklaverei unterstützen?

Deutscher Herbst 1977

26.10.2022 | ZfP

Deutscher Herbst 1977

Der sogenannte „Deutsche Herbst“ bildete im Jahr 1977 einen Höhe- als auch Wendepunkt der linksextremistischen Terroraktivitäten der 70er Jahre in der damals noch jungen Bundesrepublik.

Musik und Politik

19.10.2022 | ZfP

Musik und Politik

Beats oder Text - was ist wichtiger? Braucht Musik eine Botschaft oder gar eine Haltung? Und warum ging ein Protestsong aus dem Iran auf der ganzen Welt viral?

Immer mehr Diktaturen

26.09.2022 | ZfP

Immer mehr Diktaturen

Wie erleben Menschen, die in Diktaturen leben, den Alltag und welche verschiedenen Formen der Diktatur gibt es? Was haben die Theokratie im Iran und die Diktatur der Volksrepublik China gemeinsam?

Olympia 1972

01.09.2022 | ZfP

Olympia 1972

Die Olympischen Spiele 1972 in München sollten ein Gegenentwurf zu den Spielen in Berlin 1936 sein. Man wollte ein weltoffenes, modernes, demokratisches und friedliches Bild der Bundesrepublik vermitteln.

Wie gelingt Frieden?

22.08.2022 | ZfP

Wie gelingt Frieden?

Was bedeutet der Begriff "Pazifismus" und wo hat die Friedensbewegung in Deutschland ihren Ursprung? Wie sind die Argumente der Befürworter und Gegner von Waffenlieferungen zu bewerten?

Inklusion

19.07.2022 | ZfP

Inklusion

Deutschland hat sich dazu verpflichtet, die Inklusion von Menschen mit Behinderungen mit diesen Grundsätzen zu verbessern: Selbstbestimmung, Teilhabe und Gleichstellung. Wie weit sind wir gekommen?  

Gender Pay Gap

31.05.2022 | ZfP

Gender Pay Gap

Weniger Taschengeld als Jungs im gleichen Alter, weniger Gehalt als Männer in vergleichbaren Berufen und am Ende weniger Rente. Damit sind viele Frauen in Deutschland konfrontiert. Was kann man da tun?

Die Welt auf TikTok

24.05.2022 | ZfP

Die Welt auf TikTok

Keine Social-Media-Plattform wächst so schnell wie TikTok. Doch obwohl die App Menschen weltweit begeistert, gibt es auch viel Kritik. Was bedeutet das für den Umgang mit TikTok?

Pressefreiheit

03.05.2022 | ZfP

Pressefreiheit

Medien sollen nicht nur sachlich über Politik berichten, sondern sich auch mit dem Staat kritisch auseinandersetzen. Was sagt das über Staaten aus, wenn sie die Pressefreiheit massiv einschränken?  

Die Wahlen in Frankreich

26.04.2022 | ZfP

Die Wahlen in Frankreich

Wie unterscheiden sich die französischen Präsidentschaftswahlen von der Bundestagswahl in Deutschland? Wie steht es um die Parteienlandschaft und wie ist das Ergebnis Macrons zu beurteilen?  

Was ist deutsch?

05.04.2022 | ZfP

Was ist deutsch?

Wie nehmen Menschen mit Migrationshintergrund sich in der deutschen Gesellschaft wahr? Wie wichtig ist das "Deutschsein" für die eigene Identität und wie lebt es sich zwischen den Kulturen?  

Desinformation im Krieg

29.03.2022 | ZfP

Desinformation im Krieg

Die Verbreitung von Falschnachrichten kann auf lange Sicht unsere Demokratie gefährden. Doch woran kann man Desinformation erkennen und wie kann man mit ihr reflektiert umgehen?    

Krieg in der Ukraine

08.03.2022 | ZfP

Krieg in der Ukraine

Seit dem 24.02.2022 führt Russland einen Angriffskrieg gegen seinen Nachbarstaat Ukraine. Doch wie kam es zu diesem Krieg? Und wie kann die Reaktion der deutschen Politik bewertet werden?  

Rechtsextremismus

25.02.2022 | ZfP

Rechtsextremismus

In Deutschland steigen die Zahlen rechtsextremer Gewalt Jahr für Jahr. Wie radikalisieren sich Menschen in der Neo-Nazi-Szene und wer kann ihnen beim Ausstieg helfen?

Lobbyismus

25.01.2022 | ZfP

Lobbyismus

Inwiefern stellt die Einflussnahme von Lobbyverbänden auf die Politik ein Risiko für die Demokratie dar? Oder kann sie vielleicht eine Chance sein? Und was sagt ein Lobbyist dazu?

Christliches Leben

14.12.2021 | ZfP

Christliches Leben

Welche Bedeutung hat die Religion im Leben junger Christinnen und Christen und was wünschen diese sich von ihren Kirchen? Welche Werte spielen bei ihnen die größte Rolle?

75 Jahre Bayerische Verfassung

23.11.2021 | ZfP

75 Jahre Bayerische Verfassung

Der Bayerische Landtag ist eines der obersten Staatsorgane Bayerns und hat seinen Sitz im Münchner Maximilianeum. Seit wann gibt es ihn und was sind die Aufgaben des Landtags?  

Leben in der DDR

09.11.2021 | ZfP

Leben in der DDR

Zwei Zeitzeugen schauen zurück auf ihr Leben in der DDR. Beide konnten aus unterschiedlichen Gründen nicht mehr in der DDR bleiben. Aus welchen Gründen konnte man in der DDR zum Klassenfeind werden?  

Unsere Grundrechte

26.10.2021 | ZfP

Unsere Grundrechte

Was bedeutet eigentlich Freiheit in unserer Gesellschaft? Welche Freiheitsrechte gibt es in unserem Grundgesetz und was machen wir, wenn es Konflikte zwischen verschiedenen Grundrechten gibt?

Der Bayerische Landtag

12.10.2021 | ZfP

Der Bayerische Landtag

Der Bayerische Landtag ist eines der obersten Staatsorgane Bayerns und hat seinen Sitz im Münchner Maximilianeum. Seit wann gibt es den Landtag und was sind die Aufgaben des Landtags?

Die Vereinten Nationen

28.09.2021 | ZfP

Die Vereinten Nationen

Am 24. Oktober 1945 trat die Charta der Vereinten Nationen in Kraft. Mit ihr sollte nach zwei Weltkriegen ein Bündnis geschaffen werden, das Kriege verhindert und internationale Zusammenarbeit fördert.

Der Bundestag

14.09.2021 | ZfP

Der Bundestag

Was sind eigentlich die Aufgaben des Bundestags, wie entstehen Gesetze und wie wird über die Arbeit der Politikerinnen und Politikern berichtet? Ein Blick in den Bundestag und auf die Arbeit von Journalistinnen und Journalisten.

Der 11. September 2001

20.07.2021 | ZfP

Der 11. September 2001

Welche Folgen hatten die Anschläge vom 11. September? Anhand des Abzugs der NATO aus Afghanistan im Jahr 2021 sprechen wir in dieser Unterrichtsstunde über die heutigen Folgen des Terroranschlags.

Jüdisches Leben

13.07.2021 | ZfP

Jüdisches Leben

Was wissen wir eigentlich über jüdisches Leben in Deutschland? Wie leben junge Jüdinnen und Juden hier und was ist ihnen wichtig? Und woran erkennt man den Antisemitismus?

Chinas politisches System

22.06.2021 | ZfP

Chinas politisches System

Wie funktioniert das politische System der VR China? Welche Rolle spielt die Kommunistische Partei Chinas? Um diese Fragen und mehr geht es in dieser Zeit-für-Politik-Folge.

Rassismus in Sprache

08.06.2021 | ZfP

Rassismus in Sprache

Wie wichtig ist Sprache beim Kampf gegen Rassismus? Wer muss eigentlich mitreden, wenn es darum geht, welche Wörter rassistisch sind und welche Rolle spielen dabei die Medien?

Steiniges Erbe

18.05.2021 | ZfP

Steiniges Erbe

„Rock im Park“ – wo heutzutage zehntausende Fans ihre Lieblingsbands feiern, fanden unter Hitler die „Reichsparteitage“ statt. Ist es richtig, mit dem NS-Erbe so umzugehen?

Gendern - ja oder nein?

11.05.2021 | ZfP

Gendern - ja oder nein?

Lässt sich die Sprache durch neue Regeln gerechter machen? Werden wir damit auch als Gesellschaft gerechter? Eine Unterrichtsstunde zum Für und Wider geschlechtergerechten Genderns.

Homosexualität und Akzeptanz

27.04.2021 | ZfP

Homosexualität und Akzeptanz

Von der strafrechtlichen Verfolgung Homosexueller bis zur „Ehe für alle“ war es ein langer Weg: Wie steht es heute um die Akzeptanz von Homosexualität?

Sophie Scholl

13.04.2021 | ZfP

Sophie Scholl

Wer war Sophie Scholl und warum sind sie und die Gruppe der Weißen Rose heute noch ein Symbol für Widerstand? Und warum fühlte sich das NS-Regime von den Flugblättern der Weißen Rose bedroht?

Armut in Deutschland

16.03.2021 | ZfP

Armut in Deutschland

Auch in einem reichen Land wie Deutschland gibt es Menschen, die in Armut leben oder von Armut bedroht sind. Aber was bedeutet das genau und welche Ideen es gibt, um Armut in Deutschland zu bekämpfen?

Report der Magd

02.03.2021 | ZfP

Report der Magd

Der Roman „Report der Magd“ und die darauf basierende Serie haben mittlerweile Kultstatus. Doch was sagt diese Dystopie von Margaret Atwood über den Zustand der Gleichberechtigung aus?

Holocaust-Leugnung

23.02.2021 | ZfP

Holocaust-Leugnung

Was sind Argumente und Ziele von Menschen, die den Holocaust leugnen oder verharmlosen, und wie geht man gegen sie an? Eine Unterrichtsstunde mit Max Mannheimer im Gespräch.

Muslime in Deutschland

09.02.2021 | ZfP

Muslime in Deutschland

Wann wird Kritik am Islam zu Islamfeindlichkeit? Und wie drückt sich der Fundamentalismus aus? Eine Unterrichtsstunde zum Thema Religion und Toleranz.

Erinnern gegen das Vergessen

26.01.2021 | ZfP

Erinnern gegen das Vergessen

Weshalb hat das Erinnern an den Holocaust auch heute eine so große Bedeutung? Ein Comic-Projekt über die jüdische Familie Jesuran gibt Anregungen.

Social Media vs. Meinungsfreiheit

19.01.2021 | ZfP

Social Media vs. Meinungsfreiheit

Kann Twitter eigenmächtig den Account des Präsidenten der USA schließen? Wie weit und von wem müssen Meinungs- und Redefreiheit in Sozialen Medien gewahrt werden?

Nachhaltige Landwirtschaft

01.12.2020 | ZfP

Nachhaltige Landwirtschaft

Nachhaltige Landwirtschaft versucht, die schädlichen Auswirkungen der Landwirtschaft auf die Umwelt zu minimieren. Wie geht das genau, und wie können wir die nachhaltige Landwirtschaft unterstützen?

1945: Demokratischer Neuanfang

24.11.2020 | ZfP

1945: Demokratischer Neuanfang

Mit dem Ende des Dritten Reichs stellen die Amerikaner die Weichen für einen Neubeginn von Mitbestimmung und Rechtsstaat in Bayern. Die US-Militäradministration setzte auf Denazification und Demokratieerziehung.

Deepfakes gegen Fakten?

10.11.2020 | ZfP

Deepfakes gegen Fakten?

Die Deepfake-Technologie ist in den letzten Jahren weiterentwickelt worden. Wo können wir sie in unserem Alltag gewinnbringend einsetzen und wo trägt sie womöglich zu Desinformation bei?

Die US-Präsidentschaftswahlen

20.10.2020 | ZfP

Die US-Präsidentschaftswahlen

Wie funktioniert das amerikanische Wahlsystem? Nutzen Sie die deutschsprachige oder englischsprachige Unterrichtsstunde.

Sexismus im Rap

06.10.2020 | ZfP

Sexismus im Rap

Deutschrap ist aus der deutschen Musikszene und den Charts nicht mehr wegzudenken. Er steht aber auch immer wieder in der Kritik, frauenfeindlich zu sein. Doch wie sexistisch ist Deutschrap wirklich?

Umbruch in „Little Berlin“

29.09.2020 | ZfP

Umbruch in „Little Berlin“

Am Beispiel des geteilten Dorfes Mödlareuth fragen wir: Wie lebten Menschen beiderseits der innerdeutschen Grenze vor dem Sturz der Mauer und wie erlebten sie den Prozess der Wiedervereinigung?

Jugend in der DDR

22.09.2020 | ZfP

Jugend in der DDR

Stefan Richter alias Trettmann reflektiert im Song „Grauer Beton“ seine Jugend in der DDR und die Zeit danach. Wie denkt das Wendekind fast 30 Jahre später über die Wiedervereinigung?

Hitler-Memes in Chats

15.09.2020 | ZfP

Hitler-Memes in Chats

Was sollte man tun, wenn rechte Memes in Klassenchats verbreitet werden? Die Holocaust-Überlebende Eva Umlauf erläutert, was sie über NS-verherrlichende Inhalte in Chatgruppen denkt.

Pack es an

08.09.2020 | ZfP

Pack es an

Wie können wir als Individuen und als Gesellschaft weiterkommen? Der Song „Pack es an“ der Münchner Band EINSHOCH6 behandelt die Themen Partizipation und Eigeninitiative.

Klischees in Social Media

14.07.2020 | ZfP

Klischees in Social Media

Frauen müssen weiblich sein, Männer männlich – diese Haltung prägen in Social Media Promis und Influencerinnen und Influencern oft mit. Aber das hat Auswirkungen auf das Miteinander im Netz.

Die EU-Ratspräsidentschaft

30.06.2020 | ZfP

Die EU-Ratspräsidentschaft

Was bedeutet die diesjährige EU-Ratspräsidentschaft für Deutschland? Welche Aufgaben und Ziele hat sie und welche Themen stehen 2020 auf der Agenda der Politikerinnen und Politiker?

Rassismus

16.06.2020 | ZfP

Rassismus

Nach dem gewaltsamen Tod von George Floyd in den USA und den darauffolgenden Protesten debattiert man nun auch in Deutschland wieder vermehrt über Rassismus.

Corona - Fakten oder Fakes?

26.05.2020 | ZfP

Corona - Fakten oder Fakes?

Wie arbeitet Journalismus in der Krise und wie unterscheidet man richtige von falschen Informationen? Diese vier Unterrichtseinheiten sind in Zusammenarbeit mit dem VBZV entstanden.

Verschwörungstheorien

19.05.2020 | ZfP

Verschwörungstheorien

Verschwörungstheorien existieren schon seit Jahrhunderten. Gerade zu Krisenzeiten werden sie aber noch häufiger verbreitet. Wie erkennt man sie und wie geht man mit ihnen um?

75 Jahre Kriegsende

05.05.2020 | ZfP

75 Jahre Kriegsende

Vor 75 Jahren endete der Zweite Weltkrieg. Die nationalsozialistische Diktatur war vorbei. Sollte der 8. Mai deshalb gesetzlicher Feiertag werden? Welche Sichtweisen auf das Kriegsende gibt es?

Alt und Jung

21.04.2020 | ZfP

Alt und Jung

Nicht nur in Krisenzeiten ist es wichtig, wie Alt und Jung miteinander umgehen. Damit unsere Gesellschaft funktioniert, müssen alle Generationen zusammenhalten. Was kann jede/r Einzelne tun?

Corona in den Medien

17.03.2020 | ZfP

Corona in den Medien

Die Berichterstattung zum Corona-Virus ist je nach Medium unterschiedlich. Inwiefern beeinflusst die Art der Berichterstattung Emotionen und den Umgang der Menschen mit Nachrichten?

E-Sports

03.03.2020 | ZfP

E-Sports

Gaming hat einen Imagewandel durchgemacht: Ging es noch vor zehn Jahren v.a. um das Gefahrenpotenzial, wird heute diskutiert, ob Gaming als Sport anerkannt werden kann.

Kommunalpolitik

04.02.2020 | ZfP

Kommunalpolitik

Wie kann man sich als junger Mensch in seiner Gemeinde engagieren? Jonas Hirsch macht es vor: Zusammen mit dem Jugendparlament hat er ein großes Projekt umgesetzt.

Organspende

21.01.2020 | ZfP

Organspende

Täglich sterben in Deutschland statistisch drei Menschen, weil ein Spenderorgan für sie fehlt. Was kann, was darf die Politik mit welechen Argumenten tun, um die Zahl der Organspenden zu erhöhen?

Leben in Filterblasen

07.01.2020 | ZfP

Leben in Filterblasen

Wie funktionieren Algorithmen? Was sind Filterblasen und was machen sie mit uns? Was können wir im Alltag tun, um mehr Kontrolle über das zu haben, was wir im Internet sehen und hören?

Der NSU-Prozess

10.12.2019 | ZfP

Der NSU-Prozess

Warum ist es wichtig, sich nach dem NSU-Prozess mit den Folgen der Tat für die Opfer auseinanderzusetzen? Und welche Erkenntnisse können wir über das Umfeld der Täter gewinnen?

Mode für den Müll?

26.11.2019 | ZfP

Mode für den Müll?

Modetrends kosten immer weniger, dadurch wird Kleidung zur Wegwerfware. Großangelegte Schnäppchenaktionen wie der Black Friday verstärken das Problem. Doch was ist der wahre Preis von Fast Fashion?

Mauerfall - die Chronologie

12.11.2019 | ZfP

Mauerfall - die Chronologie

Der 9. November 1989 ist als der Tag, an dem die Mauer zwischen Ost und West fiel, in die Geschichte eingegangen.  Doch wie kam es eigentlich zu dem Ereignis, das wir jährlich feiern?   
 

Extremismus in sozialen Medien

05.11.2019 | ZfP

Extremismus in sozialen Medien

Mit welchen Strategien arbeiten Extremistinnen und Extremisten in sozialen Medien wie YouTube, Instagram und Facebook? Und wie können Jugendliche solche Inhalte erkennen?

 

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