ZfP: Mauerfall - die Chronologie
Diese Stunde beinhaltet folgende Materialien:
Der 9. November 1989 ist als der Tag, an dem die Mauer zwischen Ost und West fiel, in die Geschichte eingegangen, als Symbol für das Ende der DDR und der Teilung Berlins, Deutschlands und Europas. Doch was geschah an diesem Tag genau? Wie kam es zu dem Ereignis, das wir jährlich feiern?
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten die überraschende Chronologie der Ereignisse und beurteilen selbst, wem die Öffnung der Mauer letztlich zuzurechnen ist.
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten die überraschende Chronologie der Ereignisse und beurteilen selbst, wem die Öffnung der Mauer letztlich zuzurechnen ist.
Die Unterrichtsstunde geht dem Geschehen in der Nacht vom 9. auf den 10. November auf den Grund:
Welche Themen wünschen Sie sich für den Unterricht?
Schreiben Sie uns Ihre Vorschläge an: landeszentrale@blz.bayern.de
- Welche Folgen hatte die legendäre Pressekonferenz von DDR-Regierungssprecher Schabowski?
- Wie reagierten die Einwohnerinnen und Einwohner Ost-Berlins, wie die Grenzsoldaten?
- Welche Rolle spielte die Berichterstattung der Medien?
- Vier Tafelmagnete oder Klebeband
- Mindestens eine Schere
- Wenn verfügbar: Stimmkärtchen in drei Farben (nicht obligatorisch)
Welche Themen wünschen Sie sich für den Unterricht?Schreiben Sie uns Ihre Vorschläge an: landeszentrale@blz.bayern.de
